鈴.鈴.鈴.......電話聲響起
金山隊長來電:「梅芳5/7日可以導覽嗎?」
心裡還是有些許不安:「我可以嗎?」
金山隊長:「你學這麼久了,一定可以勝任的」
於是帶著些許惶恐的心情,接下5/7日的導覽工作
當天早上從家裡出發快到昌平國小前,看到一大群民眾
金山隊長說:「今天有30位民眾參與歡樂溼地遊導覽行程」
深呼吸之後,鼓起勇氣,抱著愉快心情,當起導覽員
雖然這是我第二次承擔導覽解說的任務
但無論如何,我都會全力以赴
願民眾都能盡興而返、不虛此行!
此次導覽分為三組,由我(梅芳)、素蘭、瑋玲全程導覽解說
心裡盤算著如何架構導覽流程,突然想起在八里永續環教中心
有上過花的生長、構造及生態
於是利用人見人愛的花朵來串場
開場時,先問小朋友,男、女生結婚
是跟自己的家人,還是跟別人結婚
再導入花的自花授粉或異花授粉
也分辯雄蕊、雌蕊,靠什麼媒介傳播( 媒人)為序曲
再一一介紹塭仔底公園的植物種類及生態環境
解說途中也看到前方的滯洪池出現了紅冠水雞
順勢與民眾討論水雞為何會游泳?
經過這次解說,我發現在解說過程中,我學習的更多
如解說過程說話卡卡的,會愈講愈順
與民眾互動式的導覽,也感覺輕鬆愉快
更學會如何調整自己,以符合民眾需求
此次導覽讓我克服了心裡的恐懼與害怕,也往前跨出了一大步
今天能夠勝任導覽解說的任務
要謝謝志工伙伴的訊息分享與經驗傳承
潛移默化中讓我學習更多的導覽知識與解說經驗
所謂的「做中學、學中做」不正是如此嗎?
林梅芳
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